Bain javel, je me frotte aux oursins, aseptise les cuticules,
efface mes failles mes restes de table et le ferment des
bouches tenues sous silence. Ne rien omettre, étonner
chaque catastrophe qui se vante sur la route, me costumer
– look rétro chapeau melon deux trois mythes planqués
dans les semelles. Je suis prête. Je dénoue le peignoir
drapé sur mes hanches, peau impeccable, mouche
aux lèvres, vulve pâle des origines. Je me place sous la
lumière, je joue, je me fais bourge dame de cour fille du roi
femme de joie icône bâtarde modèle pastiche. Je deviens
moule je deviens scène, chaque semaine sur le podium :
mon règne.
Élise Denis accorde ses mots au corps de la modèle vivante pour donner à voir sa préparation et sa transformation.
1. Identifiez certaines actions hygiéniques de la locutrice dans l’ouverture du poème. Ensuite, où s'exposera-t-elle ?
2. Dans la chute du poème (le dernier vers du poème), identifiez les mots qui font référence au pouvoir de la locutrice.
3. La locutrice se costume et, ensuite, elle joue. Ainsi, elle devient dans le poème un « modèle pastiche ». Quels personnages la locutrice peut-elle incarner et qu’accordent ces personnages à la locutrice ?
4. Identifiez une énumération dans le poème et expliquez l’effet de ce procédé d’écriture sur le texte.
5. En vue de réciter ce poème, découpez-le en trois séquences et donnez une vitesse de lecture différente à chaque séquence.
Activité d'écriture
D’abord, essayez d’imaginer quels seraient vos rituels de préparation avant d’aller sur le podium pour devenir modèle à votre tour. Ensuite, essayez d’imaginer quels personnages vous pourriez devenir sur scène. Enfin, essayez d’écouter le personnage que vous êtes devenu s'exprimer au sujet de l’image corporelle.
Élise Denis « Bain javel, je me frotte aux oursins... », Aux charognes, Le Noroît, 2025, p. 28.